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補習-教學中學生十大要訣


補習介紹

我不能告訴你有多少教師教學生涯開始了他們的中學,並迅速開始尋找一個新的職業。 相信我,當我告訴你,如果你不準備的工作,他們會吃掉你活著的第一個星期的學校。
如果你的職業是教師,和你所教中學,我希望你已經準備好教導青少年和不打自己要達到的教學數學,科學,英語,文學或社會研究。 我非常不高興了,當我問一位同行的老師什麼是要教他們,他們告訴我,他們要教數學。 這使我想到的第一個十大提示我打算與你分享,你開始新的一年教學中學生。
十大技巧:
1。 永遠不要忘記,你所教的十幾歲。 如果有人問你,你教什麼,你告訴他們,你真棒教導一組以上的成績被稱為青少年。
2。 不要試圖成為他們的朋友。 許多媽媽'和爸爸'都試過這個方法。 它沒有為他們工作,也不會為你工作。
3。 不要超過三間教室規則。
4。 找出您的每個學生喜歡做的事。 去了解他們感興趣的是什麼當你看到他們在大廳裡給他們講的事情,他們享受。
5。 很少提高你的聲音。 如果他們失去了控制,你吼叫,然後我們就真的有問題。 你的聲音越大越響,他們會得到什麼。 叫喊是不合理的行為。
6。 立即開始教學。 這是一個好主意,有一個海綿在黑板上,讓他們開始工作,盡快為他們進來上課。 許多問題是導致他們不知道自己在做的假設。
7。 這是一個事實證明,學生學習中最前十分鐘,最後十分鐘的教學。 不要浪費時間。 教最重要的概念,你的課在這段時間。
8。 如果您發現有困難的學生表現 ... 不要把他或她在前排。 這使每個學生由他們受理。
9。 如果你一定要好好訓斥學生做在私下進行。 沒有人喜歡被訓斥在全班同學面前。 我答應你,會造成問題,如果你在前面的每個人都譴責。
10。 不要為雞毛蒜皮的事,而放棄了尋找的人是學生是做錯了。 你是不是警察。 好像有些老師認為他們唯一的工作是告訴學生他們所不能做的。
我可以給你成千上萬的其他提示,我會加入到這個名單在稍後的日期。 我想結束在最後一認為應該讓你的想法。 我們該怎麼辦時,小約翰無法讀取? 我們教他讀書。 我們該怎麼辦時,他不能做數學? 我們教他如何做數學。 當他無法做科研或社會科.... 我們教。 因此,最大的問題是:我們怎麼辦時,他不知道如何表現? 如果你有說實話,你說你管教。 我說我們需要做的我們做什麼時,他不知道如何閱讀或寫字。 當他不知道如何行動,我們需要 教他!
但願這十個提示將幫助你為你準備了最好的一年,你的教學青少年有過。 請記住,你是一個老師。 你是不是警察,你是不是朋友。 你必須真正關心他們的知識增加,使他們能夠成為人,他們是注定的。

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